IMAGES

Année académique : 2022-2023
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Relations publiques
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Italien 2 Module 2 Code U.E. : RP242
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Italiano

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Italien 2 Module 2LAINO Daniele, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

LAINO Daniele (Daniele.Laino@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

LAINO Daniele (Daniele.Laino@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Décoder les messages dans leurs différents modes de transmission.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Développer une attitude assertive et positive.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Négocier, argumenter, persuader.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Pratiquer l’écoute avec empathie.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Structurer sa pensée et s’exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs.

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques.

- Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Italien 2 Module 2

Acquérir et/ou étoffer le vocabulaire ; maîtriser et/ou revoir les mécanismes grammaticaux ; améliorer sa prononciation (accentuation des mots, intonation des phrases, rythme…) ; comprendre les informations contenues dans un message écrit et oral en situation de communication et les reformuler de façon personnelle ; utiliser une langue variée en adaptant globalement le registre de langue à la situation et/ou l’interlocuteur.

En résumé, mettre les acquis d’apprentissage au service des 4 compétences linguistiques : compréhension à l’audition/ à la lecture, expression écrite et orale.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Italien 2 Module 2

- L’enseignement s’appuie sur des ressources écrites et orales diversifiées.

- Méthodes d’enseignement actives et directes, nécessitant la participation constante de l’étudiant, entraînement à la compréhension (lecture/audition) et à l’expression (écrit et orale).

- Méthode audio –orale pour l’acquisition des mécanismes de base.

- Mises au point grammaticales régulières.

- Très nombreux exercices oraux et écrits.

Les séances sont prévues en présentiel. Si nécessaire, le professeur adaptera l'organisation de l'UE à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française. 



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Italien 2 Module 2

Si l’évaluation est possible en présentiel: l’évaluation sera écrite et orale.

L'évalutaion orale portera sur un dossier de presse disponible en ligne. Les consignes concernant l'examen oral se trouvent sur la plateforme dans la partie "Documents et supports de cours", onglet "langues". 

Si cette langue est prise en option, l’étudiant se référera aux modalités et critères d’évaluation mentionnés ci-dessus.

L'évaluation est prévue en présentiel. Si nécessaire, le professeur adaptera les modalités d'évaluation de l'UE (ou AA) à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française. Ces modifications seront communiquées aux étudiants dans les plus brefs délais.

 

Pondération A.A. :

1 : Italien 2 Module 2

La note équivaudra à 40 points : 20 points pour l’évaluation écrite et 20 points pour l’évaluation orale.

En cas de note totale inférieure à 10/20 due à un échec dans une des deux évaluations (écrite ou orale), l’étudiant représentera uniquement celle pour laquelle il est en échec. Toutefois, une partie d'évaluation (càd l'évaluation écrite ou l'évaluation orale) ne peut pas être dispensée d'une année à l'autre.  

Toute partie validée avec une note égale ou supérieure à 10/20 ne pourra être représentée en seconde session.

En cas de seconde session, si la situation sanitaire le permet, les modalités d’évaluation seront les mêmes qu’en première session.

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Italien 2 Module 2

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Italien 2 Module 2

Sources, références et supports éventuels :

1 : Italien 2 Module 2

- Guide de grammaire italienne, A. Vallé, De Boeck, 4ème édition, 2009.

- D'autres références bibliographiques seront éventuellement communiquées aux étudiants au fil des cours.

- Supports écrits du cours.



Pondération U.E. :

La note équivaudra à 40 points : 20 points pour l’évaluation écrite et 20 points pour l’évaluation orale.

En cas de note totale inférieure à 10/20 due à un échec dans une des deux évaluations (écrite ou orale), l’étudiant représentera uniquement celle pour laquelle il est en échec. Toutefois, une partie d'évaluation (càd l'évaluation écrite ou l'évaluation orale) ne peut pas être dispensée d'une année à l'autre.  

Toute partie validée avec une note égale ou supérieure à 10/20 ne pourra être représentée en seconde session.

En cas de seconde session, si la situation sanitaire le permet, les modalités d’évaluation seront les mêmes qu’en première session.

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).