Utilisation d'un logiciel de CAO pour la conception de circuits électroniques
Réalisation de projets électronique liés à la commande de "puissance".
- Alimentation stabilisé.
- Régulateur de charge batterie.
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Année académique : 2022-2023 |
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Intitulé U.E. : Gestion de projet énergétique 2 | Code U.E. : EA215 | ||||||||||
Pondération : 40 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
Compétences visées |
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.- Elaborer une méthodologie de travail.- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer.- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques. Gérer un projet au plan économique, financier et juridique.- Assurer la gestion de la maintenance et de la sécurité.- Planifier et organiser l’activité en veillant à respecter le budget. S’engager dans une démarche de développement professionnel.- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.- Intégrer les différents aspects du développement durable.- Participer à la démarche qualité. - Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique. Utiliser les notions techniques spécifiques aux énergies alternatives et renouvelables et aux activités y afférentes.- Choisir les équipements en fonction de leurs caractéristiques, des règles et techniques de mise en œuvre.- Elaborer des croquis, des schémas, des plans, des prototypes ou données de fabrication à partir de concepts préliminaires, d'esquisses, de calculs d'ingénierie, de devis et autres données. - Evaluer les performances et les rendements des systèmes existants. - Réaliser des études de bilans énergétiques ou les exploiter en vue de recueillir des données pour la réalisation de projets ou d’assurer leur implantation. - Réaliser ou exploiter des relevés de mesures en fonctionnement. |
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Projet énergétiqueUtilisation d'un logiciel de CAO pour la conception de circuits électroniques Réalisation de projets électronique liés à la commande de "puissance".
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Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Projet énergétiqueTravaux dirigés. Réalisation personnelles des étudiants.
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Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Projet énergétiquePrésentation au laboratoire des projet et remise d'un travail écrit. |
Pondération A.A. : |
1 : Projet énergétiqueDès qu'un projet est fonctionnel et que l'étudiant le soumet à l'enseignant, la cote de ce projet est élaborée comme suit
Un projet dont la cote est supérieure ou égale à 10/20 mène à une dispense sur ce projet "réussi". Moyenne arithmétique pondérée
Une dispense par projet est toutefois possible (si l'évaluation obtenue à ce dernier est supérieure ou égale à 10/20). |
Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Projet énergétique |
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Projet énergétique |
Autres informations (AA) : |
1 : Projet énergétiqueLes modalités d'enseignement et d'évaluation pourront évoluer en fonction du contexte sanitaire. Dans ce cas, les modifications apportées vous seront fournies et communiquées par mail. |
Pondération U.E. : |
Dès qu'un projet est fonctionnel et que l'étudiant le soumet à l'enseignant, la cote de ce projet est élaborée comme suit
Un projet dont la cote est supérieure ou égale à 10/20 mène à une dispense sur ce projet "réussi". Moyenne arithmétique pondérée
Une dispense par projet est toutefois possible (si l'évaluation obtenue à ce dernier est supérieure ou égale à 10/20). |