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Année académique : 2022-2023
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : A.E.S.I. - orientation sciences humaines - géographie, histoire, sciences sociales
Volume horaire : 16 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Sciences sociales - Partim 4 Code U.E. : SH210
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Sciences sociales - Partim 4Scailteur Sandrine, 16

Coordonnées du responsable de l'UE :

Scailteur Sandrine (Sandrine.SCAILTEUR@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Scailteur Sandrine (Sandrine.SCAILTEUR@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Mettre en œuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées.
- S’approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques.

Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité.

- Mettre en place des pratiques démocratiques de citoyenneté.

Travailler en équipes, entretenir des relations de partenariat avec les familles, les institutions et, de manière plus large, agir comme acteur social et culturel au sein de la société.

- Mettre en œuvre en équipe des projets et des dispositifs pédagogiques.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Sciences sociales - Partim 4

Outre l’activité économique, la globalisation touche également les échanges humains. Elle accélère notamment les flux migratoires impactant culturellement et socialement les pays/régions d’accueil.

Nous envisagerons les connaissances de base nécessaires à l’Education à la Citoyenneté Mondiale et à l’exploration de ces dimensions de la mondialisation : les multinationales et les délocalisations, la libre circulation des biens et des personnes, les phénomènes migratoires actuels, l’accueil et l’intégration des migrants dans une société.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Sciences sociales - Partim 4

Le cours consiste en l’analyse de textes, (extraits) vidéos reportages/documentaires, conférences, … ainsi que l’exploitation d’outils pédagogiques pertinents pour aborder les thèmes relatifs à la mondialisation.

Le thème abordé dans chaque cours sera complété par des articles disponibles dans le portefeuille de lectures disponible sur TEAMS.

Il n’y a pas de syllabus ! La prise de notes est donc indispensable !

 

Enseignement hybride : en fonction de la situation sanitaire, l'enseignement combinera des activités en présence et à distance, en mode synchrone ou asynchrone.

 

 



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Sciences sociales - Partim 4

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. 

 

  • 1ère Session

En duo ou trio, vous devrez présenter/animer un outil pédagogique pertinent sur un thème relatif à la Mondialisation et l’animer devant la classe, le jour de l’examen. Lors de cette animation, votre maitrise de la matière présente dans votre fiche matière sera également évaluée.

La partie écrite consiste en la fiche matière nécessaire pour animer cet outil dans un scénario didactique de sciences sociales et sera remise le 1er jour de la session de juin.

 

  • 2ème Session 

Individuellement, vous devrez présenter/animer un outil pédagogique pertinent sur un thème relatif à la Mondialisation et l’animer devant la classe, le jour de l’examen. Lors de cette animation, votre maitrise de la matière présente dans votre fiche matière sera également évaluée.

La partie écrite consiste en la (correction de la) fiche matière nécessaire pour animer cet outil dans un scénario didactique de sciences sociales et sera remise le 1er jour de la session de aout/septembre.

Pondération A.A. :

1 : Sciences sociales - Partim 4

  • 1ère Session

50% : Présentation/Animation outil pédagogique

40% : Fiche Matière

10% : Participation active aux cours et activités d’apprentissages, travaux journaliers

 

  • 2ème Session 

50% : Présentation/Animation outil pédagogique

50% : Fiche Matière

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Sciences sociales - Partim 4

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Sciences sociales - Partim 4

Sources, références et supports éventuels :

1 : Sciences sociales - Partim 4

  • Notes de cours !
  • Syllabus Didactique Sciences Sociales
  • FWB, Programme d’études de l’option Sciences Sociales : http://www.wallonie-bruxelles-enseignement.be/progr/09-2000-247.pdf
  • RESSOURCES PEDAGOGIQUES & OUTILS pour vos leçons : https://padlet.com/sandrine_scailteur/outils
  • + Bibliographie complémentaire sur TEAMS


Pondération U.E. :
  • 1ère Session

50% : Présentation/Animation outil pédagogique

40% : Fiche Matière

10% : Participation active aux cours et activités d’apprentissages, travaux journaliers

 

  • 2ème Session 

50% : Présentation/Animation outil pédagogique

50% : Fiche Matière

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).