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Année académique : 2022-2023
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : A.E.S.I. - orientation langues germaniques
Volume horaire : 120 périodes
Nombre de crédits : 7
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1 & Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Pratique professionnelle 2 Code U.E. : GE240
Pondération : 140 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Stages ( 4 semaines)Biets Davian, DEBATTY Sophie, Fabbro Régis, Lorigenne Isabelle, NAJAR Imen, PASQUALIN Barbara, Schoonbroodt Violaine, 120

Coordonnées du responsable de l'UE :

Biets Davian (Davian.BIETS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Biets Davian (Davian.BIETS@hel.be), Fabbro Régis (Regis.FABBRO@hel.be), Lorigenne Isabelle (Isabelle.LORIGENNE@hel.be), PASQUALIN Barbara (Barbara.PASQUALIN@hel.be), Schoonbroodt Violaine (Violaine.SCHOONBROODT@hel.be), NAJAR Imen (Imen.NAJAR@hel.be), DEBATTY Sophie (sophie.debatty@hel.be),

Prérequis :

Prat. prof. 1 / Savoirs, pratique et cult / Savoirs, pratique et cult

Corequis :

Les TIC au service de l'i / Français de scolarisation / Différencier par les péda / Prépa. prat. prof. 2

Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Stages ( 4 semaines)

 

Les stages se dérouleront:  

1er stage: du 28 novembre 2022 au 9 décembre 2022. 

2eme stage: du 17 avril 2023 au 28 avril 2023.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Stages ( 4 semaines)

 Analyse réflexive à la veille et au retour des stages pour prendre conscience de ses points forts et de ses points faibles dans le but d’améliorer sa pratique d’enseignement. 

Lors des stages, l’étudiant aura l’occasion de mener des activités en situation réelle et ainsi faire le lien entre la pratique et les apprentissages réalisés à la Haute école. Un contrat de stage définit les engagements du ou des maître(s) de stage, de l’étudiant et de la Catégorie pédagogique - voir « Contrat de stage ». 

En cas de non respect du contrat de stage (doc. 4 du dossier stage), la procédure définie dans l’article 125 du RGEE sera appliquée.

 



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Stages ( 4 semaines)

Les règles en matière de stages sont précisées dans le chapitre XX du RGEE. 

La note finale des stages est attribuée par le conseil de didactique sur la base des rapports de stage (doc. 9 du dossier stage) complétés par les maîtres de stage et des grilles dévaluation (doc. 8 du dossier stage) complétées par des membres du conseil de classe didactique lors des visites sur les lieux de stage. 

Les critères d’évaluation sont détaillés dans le dossier reprenant tous les documents listés dans la partie « Sources, références et supports éventuels » (doc. 6 et 7 du dossier stage). 

L'évaluation ne fait pas l'objet d'une moyenne arithmétique. Dans cette perspective, le conseil de didactique reste souverain pour ajuster la note en tenant compte d'une analyse fine de la situation propre à chaque étudiant. 

En synthèse, une note dans une(des) case(s) grisée(s) de la grille d'évaluation des stages signale une(des) compétence(s) minimale(s) non acquise(s). Dans ce cas, malgré certaines autres qualités, la note attribuée aux stages pourra être inférieure à 10/20.

Si un stage est non-presté ou arrêté prématurément, la note sera inférieure à 10/20, conformément à la procédure définie par le RGEE (chapitre XX).

Au-delà de 5 jours non prestés lors d'un stage, même couverts par une pièce justificative, l'UE ne pourra pas être validée. Toutefois, si l’organisation de l'année académique et le PAE de l'étudiant le permettent et moyennant l’accord du jury, un nouveau stage, de même durée, pourrait être organisé et effectué dans son entièreté lors de la même année académique. L'étudiant pourrait ainsi valider l'UE, pour autant qu'il satisfasse aux exigences minimales attendues à ce stade de la formation et que l'ensemble des stages de l'UE soient effectués dans leur intégralité.

En cas de non-respect du contrat de stage (doc. 1 du dossier stage), la procédure définie dans les articles 125, 126 ou 127 du RGEE sera appliquée.

Si la présence de l’étudiant aux Ateliers de Formation Professionnelle (UE « Préparation à la pratique professionnelle ») est inférieure à 80%, le conseil didactique peut prendre la décision de lui refuser l’accès aux stages (cf. RGEE Article 125).

Une seule évaluation de cette UE est prévue par année académique. En cas d’échec, l’étudiant ne pourra plus la représenter lors de la même année académique. Elle est non remédiable.

Conformément à l’article 4 du RGEE, la langue d’évaluation des stages est le français.

En fonction de la situation sanitaire, certains jours de stage pourraient être remplacés par un travail compensatoire dont les consignes seraient communiquées par mail.

 

Pondération A.A. :

1 : Stages ( 4 semaines)

1 : Stages (4 semaines)

 

Stages (2x2 semaines) = 140 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Stages ( 4 semaines)

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Stages ( 4 semaines)

Sources, références et supports éventuels :

1 : Stages ( 4 semaines)

Syllabus "Dossier stages" comprenant: 

Document 3 : Consignes pour les stages 2020-2021 (Juin 2021) 

Document 4 : Contrat de stage AESI bloc 2 et bloc 3 (Juin 2021) 

Document 5: Feuille de route confirmant la prise de connaissance et acceptation des termes du contrat de stage par les maîtres de stage (Juin 2021) 

Document 6: Document d'accompagnement de la grille d’évaluation: département secondaire (Juin 2021) 

Documents 7 et 8 : Grille d’évaluation des stages du bachelier AESI (Juin 2021)

Document 9 : Rapport du maître de stage (Juin 2021)

Document 10 : Grille à utiliser pour communiquer l'horaire du stage aux enseignants de la HEL (Juin 2021)

Document 11 : Informations concernant le document "Analyse de risques" (Juin 2021)

Document 12 : Description de la procédure de rémunération des maîtres de stage (Juin 2021) 

Document 13 : Nom et coordonnées des pédagogues du département secondaire (Juin 2021) 

Document 14 : Document de notification d’une interruption de stage (Juin 2021)

Document 15 : Document attestant les démarches de recherche d’un stage effectuées par l’étudiant (Juin 2021)

 

 

  

Ministère de la Communauté française (1998), Socles de Compétences, Bruxelles, 

Communauté française. Ministère de l’Enseignement et de la Recherche scientifique, (1997), 

Décret-Missions, Bruxelles, Ministère de l’Enseignement et de la Recherche scientifique. 

Programmes officiels de l’enseignement secondaire inférieur. 

RIEUNIER, A., Préparer un cours, Paris, ESF, 2007. 

RAYNAL, F., RIEUNIER, A., Pédagogie, dictionnaire des concepts clés, Paris, ESF, 2009. 

Projet d’établissement des écoles de stage. 

Les manuels scolaires au choix de l’étudiant.

 



Pondération U.E. :

1 : Stages (4 semaines)

 

Stages (2x2 semaines) = 140 points

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).