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Année académique : 2022-2023
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Instituteur primaire
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Maitrise de la langue française orale et écrite 2 Code U.E. : PI226
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Maitrise de la langue française orale et écrite 2Herzet Vanessa, Manca Valérie, Vandaalen Dominique, Wintgens Véronique, 45

Coordonnées du responsable de l'UE :

Vandaalen Dominique (Dominique.VANDAALEN@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Herzet Vanessa (Vanessa.HERZET@hel.be), Manca Valérie (Valerie.MANCA@hel.be), Vandaalen Dominique (Dominique.VANDAALEN@hel.be), Wintgens Véronique (Veronique.WINTGENS@hel.be),

Prérequis :

MLF 1

Corequis :
Compétences visées

Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession.

- Adapter ses interventions orales et/ou écrites aux différentes situations.
- Maîtriser la langue orale et écrite, tant du point de vue normatif que discursif.

Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover.

- Actualiser ses connaissances et ajuster, voire transformer ses pratiques.
- Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle.
- Apprécier la qualité des documents pédagogiques (manuels scolaires et livres du professeur associés, ressources documentaires, logiciels d’enseignement...).
- Mettre en question ses connaissances et ses pratiques.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2

1 : Maitrise de la langue française écrite 2

Le cours est structuré en différentes parties : 

  • analyse et lecture de textes informatifs (articles récents de revues ou de journaux de qualité en lien avec les disciplines respectives) pour élaborer des résumés/ synthèses ;
  • analyse et lecture de textes argumentatifs pour susciter des réflexions et des débats ;
  • réflexion sur les mécanismes de la langue (actuelle) et sur sa propre maitrise langagière.

Par ailleurs, nous travaillerons à partir d'exercices variés qui favorisent l'application et la fixation des points matière vus l'an dernier et complétés cette année en matière de syntaxe (approfondissement des règles d'accord ; ponctuation, emploi des majuscules, des connecteurs), de vocabulaire et d'orthographe (l’orthographe rectifiée). Des ateliers d'écriture libre pourront être également organisés. 

2 : Maitrise de la langue française orale 2 (module)

Savoirs 

  • Connaissance de la voix parlée (intonation, expression).
  • Utilisation du langage non verbal.
  • Contact avec l'auditoire (analyse de la posture, l'expression du visage).
  • Maitrise de soi.
  • Interprétation de textes issus de la littérature française.

Savoir-faire

  •  Mettre à profit les savoirs dans des situations spécifiques à la profession d'enseignant.

Savoir-être 

  • Faire preuve de culture générale.
  • Manifester une attitude constructive.
  • Faire preuve de bienveillance envers ses pairs.

 

 

 

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2

1 : Maitrise de la langue française écrite 2

• Rappels théoriques par l’enseignant ou par les étudiants.
• Travaux et exercices de groupes et/ou individuels.
• Tâches orales et écrites, de compréhension et d'expression.

Aide à la réussite

• Tests de langage diagnostiques et formatifs
• Différenciation des apprentissages dans la mesure du possible
• Correction d'épreuves et séance(s) de questions/réponses

2 : Maitrise de la langue française orale 2 (module)

• Lectures de textes.
• Exercices de prise de parole en groupes et individuels.
• Jeux et exercices d'expression orale.
• Évaluation des prestations orales par les pairs.

 En fonction de la situation sanitaire, les activités d'enseignement se feront en présentiel et/ou à distance, en mode synchrone ou asynchrone. 

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2

1 : Maitrise de la langue française écrite 2

Examen écrit.

Seule l'utilisation de l'orthographe rectifiée sera considérée comme valide.

 

2 : Maitrise de la langue française orale 2 (module)

La participation active au module conditionne la réussite de l'UE.

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. 
Pondération A.A. :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2

1 : Maitrise de la langue française écrite 2

Épreuve écrite certificative équivalant à 100% des points de l'année.

Idem pour la seconde session.

2 : Maitrise de la langue française orale 2 (module)

La participation active au module conditionne la réussite de l'UE.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Maitrise de la langue française orale et écrite 2

  

Dictionnaires : - le Petit Robert ; - le Petit Larousse illustré ;

                          - Dictionnaire de poche Larousse des conjugaisons ; le Bescherelle de la conjugaison.

BRAUN, A. et CABILLAU, J.-F., (2009), Le français pour chacun, grammaire interactive de la phrase et du texte, Waterloo : Plantyn.

DUPRIEZ, Dominique (2009). La nouvelle orthographe en pratique, Bruxelles : De Boeck- Duculot.

DUPRIEZ, Dominique (2013). La nouvelle orthographe en pratique, Tome 2, Exercices et approches pédagogiques, Bruxelles : De Boeck-Duculot.

GREVISSE, M. et GOOSE, A. (2007), Le bon usage, Bruxelles : Duculot.

D’autres références et ressources seront communiquées au cours.

 
Pondération U.E. :

1 : Maitrise de la langue française écrite 2

Épreuve écrite certificative équivalant à 100% des points de l'année.

Idem pour la seconde session.

2 : Maitrise de la langue française orale 2 (module)

La participation active au module conditionne la réussite de l'UE.
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).