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Année académique : 2022-2023
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Comptabilité - option fiscalité
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Fiscalité 2 Code U.E. : CF245
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Fiscalité 2VERMEIRE Antoine, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

VERMEIRE Antoine (Antoine.VERMEIRE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

VERMEIRE Antoine (Antoine.VERMEIRE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Fiscalité 2

Le cours de fiscalité 2 vise à continuer à approfondir l'impôt des sociétés. Ce cours aura également pour objectif de développer l'esprit critique de l'étudiant à l’occasion de résolutions de cas pratiques tout en développant son autonomie notamment en le sensibilisant à l’importance de l’usage de la législation fiscale.

Objectifs spécifiques :

Au terme de l’enseignement, l’étudiant sera capable d’expliquer l’ensemble des notions et concepts fiscaux abordés au cours. Il sera capable d’appliquer les connaissances théoriques de base, de transposer et appliquer les principes et procédures enseignés aux cas concrets. Il sera capable d’assister efficacement les personnes morales dans leurs prises de décisions de nature fiscale. Il sera également capable d’assister les personnes morales dans le cadre d’une contestation fiscale et sera capable de donner un avis critique sur les aspects juridiques de la procédure. Il sera capable de manier le code d’impôts sur les revenus, de faire des liens entre les articles et de l’utiliser efficacement afin de répondre à toute question posée au sujet de cette matière. Il saura dialoguer, être à l’écoute, évaluer les risques et oser poser des choix tout en gardant un esprit de conciliation.

Contenu :

Nous examinerons les différentes opérations à l’impôt des sociétés. Des exercices et simulations permettrons aux étudiants de mettre en pratique la matière ainsi que de se familiariser avec l’usage du code d’impôts sur les revenus.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Fiscalité 2

Enseignement oral en présentiel.

L'enseignement se basera sur un powerpoint, des notes prises au cours, des documents transmis aux étudiants (articles, etc.), des textes légaux, ainsi que des exercices pratiques.

Les séances sont prévues en présentiel. Si nécessaire, le professeur adaptera l'organisation de l'UE à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française.  



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Fiscalité 2

Première session : évaluation écrite. L'examen comprendra des QCM, Vrai/Faux, questions ouvertes, cas pratiques à résoudre.

Seconde session : évaluation écrite (cf. ci-avant) ou orale.

L'évaluation est prévue en présentiel. Si nécessaire, le professeur adaptera les modalités d'évaluation de l'UE (ou AA) à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française. Ces modifications seront communiquées aux étudiants dans les plus brefs délais.

Pondération A.A. :

1 : Fiscalité 2

60 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Fiscalité 2

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Fiscalité 2

Pondération U.E. :

60 points

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).